最高教養法:認知心理專家教你把握孩子發育關鍵期
最高教養法:認知心理專家教你把握孩子發育關鍵期
出版社: 世茂出版有限公司
作者: 杉山 崇
譯者: 藍嘉楹
規格: 14.8x21
裝訂: 平裝
頁數: 208
出版日: 20190131
ISBN 13 : 9789578799646
內容簡介: 國家認證的導師級心理學家,
以醫學、認知神經科學、認知心理學為本,
將最新的育兒知識、父母最頭痛的疑難雜症,
用科學方法輕鬆解讀,幫助父母走出教養困境!
※以最新的心理學、腦神經科學為本,用科學方法教養孩子
※親職教育講師 魏瑋志(澤爸) 好評推薦
【教養方式要配合腦部成長的速度】
瞭解嬰兒腦部發展過程,滿足各時期的腦部需求,
作者以科學方式,將大腦演化過程分為:
任性而為的鱷魚腦→能夠表現喜惡的馬腦→社會化的猴腦→逐漸發展成熟的人腦
滿足各個階段的腦部需求,給與孩子足夠關愛與安全感,這是教養幸福、聰明孩子的基礎。
【心理學家.腦科學家 推薦與不推薦的育兒技巧】
OK
──回應寶寶的牙牙學語
→育兒心態是「有做就會有回應」
──與寶寶眼神交流
→寶寶的腦部對眼神接觸反應強烈
──在孩子滿6歲之前,當作「寶貝」呵護珍惜
→培育孩子「好好愛自己」的心
NG
──3歲定終身?抓緊時間大腦開發
→缺乏證據的3歲定終身理論
──孩子說謊或搗蛋,父母都採取嚴格標準
→方扮黑臉,一方扮白臉,過於嚴格反而讓孩子留下心理創傷
──夫妻之間育兒和家事都採取分工制
→分太清反而更容易不平衡
【培養孩子在現代社會必備的生存技能】
*成功必備的情緒智能
孩子愛生氣、耍賴嗎?本書提出幾個簡單的小活動,幫助孩子察覺自己和別人的情感,理解造成情緒波動的根源為何,並控制情緒
*高度韌性的逆境智能
孩子好勝輸不起、沒有自信嗎?父母應該如何鼓勵╱責罵孩子?用正確方式讓孩子養成更多勇氣
*靈活思考的想像力
孩子學習力低落,容易分心嗎?本書提出各種親子遊戲,從中培養創造力與注意力
目錄: 最高教養法:認知心理專家教你把握孩子發育關鍵期
作者簡介: 杉山 崇(Sugiyama.Takashi)
心理學家。臨床心理師。神奈川大學人類科學系.人類科學研究科的研究所教授。同大學心理諮商中心所長。公益社團法人日本心理學會代議員。曾歷經各種心理相關的職域,包括育兒支援、障礙兒童教育、犯罪者矯正、職場的心理健康等。目標是建立融合心理學與腦科學的新世代型的心理療法。在心理療法師或科學式心理學研究者的領域,皆為受到國家認證的導師級的心理學家。育有2兒。著作包括《鹹蛋超人外遇學》(主婦之友社)、《只要讀就會改善人際關係》(Sunmark出版)、《把「反正不可能順利」變成「應該有辦法好轉」的書》(永岡書店)等。