最強圖解溝通！理解思路、組織觀點、激發同感的圖像工作法則

出版社： 創意市集（城邦）
作者： 加藤拓海
譯者： 0
規格： 14.8x21
裝訂： 平裝
頁數： 208
出版日： 12/29/2025
ISBN 13 : 9786267683897
內容簡介： 圖解是什麼？
是一項能具體呈現抽象思維的工具

是否有這些情況呢？
□努力繪製的圖解，無法引起注意。
□對方看了圖解後，沒什麼反應。
□做出來的圖解，總是一成不變。
□不認為圖解能加深對方的理解。
□總覺得想傳達的資訊，未能充分傳達。
□圖解僅淪為裝飾。
□繪製圖解時，會遺漏必要資訊。
□從未有人稱讚過你的圖解「淺顯易懂」。
□你的圖解曾招致誤會或造成混亂。
□其實不甚明白，何謂能傳達資訊的圖解。

你為求淺顯易懂而繪製的圖解，說不定反而阻礙了對方的理解，說不定遺漏了重要的資訊。
在此之前，你繪製的圖解，說不定已經讓你自己感到混亂。
大概也有人認為：繪製圖解需要美感，我缺乏美感，所以辦不到。
決定圖解的好壞，重要的，不是美感，終究還是邏輯。
換句話說，任何人，只要明白圖解的基礎和規則，就可以繪製出能傳達資訊的圖解。

第1章 圖解的Why&What 區別「圖」與「圖解」
我們身邊到處充斥著圖，有憑直覺就能理解其意的「淺顯易懂的圖」，也有看不太懂到底想傳達什麼的「難以明白的圖」。另外，除了「圖」之外，一般也經常會使用到「圖解」一詞。在第1章，首先會從目的（Why）、要素（What）、方法（How）等三個觀點，明確整理、整頓出「圖」與「圖解」的不同，然後再進一步說明「圖解」的定義。讀過本章，理當能掌握圖解的全貌。

第2章 圖解的Why&What 定義「能傳達資訊的圖解」
第1章中說明的，圖與圖解的兩點差異中，第一點是「圖解具有讓對方理解的目的」，本章會對此進一步詳細說明。藉由穿插具體例子，從何謂理解切入，進而逐步考察，何謂明白、何謂淺顯易懂等主題，慢慢逼近「好的圖解」的定義和圖解的本質。讀過本章，不只是針對自己繪製的圖解，即使看到其他的圖解時，也大概能夠說明是不是好的圖解，倘若不好理由為何。


第3章 圖解的Ｈow 繪製圖解的思考流程
～「圖解的文法」與「繪製圖解的3Step」～
第1章中說明的，圖與圖解的兩點差異中，第二點是「圖解是按照分解的文法繪製的」，本章將會對此進一步詳細說明。分解的文法有三個步驟和兩項基準，前半章會以「繪製圖解的3Step」，逐一解析三個步驟。後半章則會穿插具體例子，說明「依循眼睛」與「依循大腦」的兩項基準。之後要實際開始繪製圖解的人，可以參考本章。另外，已經有一套自己的繪製圖解的方法的人，在知道圖解作法的全貌後，也能夠重新檢視自己的作法，精益求精。

第4章 圖解的Ｈow 繪製圖解的基本框架
～「圖解框架9」～
我們身邊的圖解有九成，是藉由組合「圖解框架9」中介紹的九種圖解模型來呈現的。本章會對照圖解的定義，說明九種圖解的框架結構，希望能幫助大家掌握其中的關聯性，進而能夠配合繪製圖解的意圖，選擇適合的模型。另外，也會簡單說明九種模型的概要和使用時機、特徵和注意事項等等。倘若能在本章學會這九種模型，大概就能分類出身邊的圖解是採用哪幾種模型組合而成，從而領略該如何才能繪製出更好的圖解。

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