{"product_id":"我要上臺去-小學生心理學漫畫-系列二-5培養演講力","title":"我要上臺去：小學生心理學漫畫 系列二 5培養演講力！","description":"\u003cp\u003e出版社： 字畝文化-遠足文化\u003cbr\u003e\n 作者： 讀客小學生閱讀研究社．心理組\u003cbr\u003e\n 譯者： 0\u003cbr\u003e\n 規格： 17x23x1.25\u003cbr\u003e\n 裝訂： 平裝\u003cbr\u003e\n 頁數： 200\u003cbr\u003e\n 出版日： 12\/05\/2024\u003cbr\u003e\n ISBN 13 : 9786267504307\u003cbr\u003e\n 內容簡介： ╲暢銷好評《小學生心理學漫畫》 系列二暖心再臨╱\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n ★獻給6~12歲的孩子★\u003cbr\u003e\n ★第一套全方位的小學生自助心理學讀物★\u003cbr\u003e\n ★榮登多家通路暢銷榜★深受家長與孩子肯定★\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 培養好性格，內心更強大！\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 用趣味漫畫還原內心情境，以淺顯語言引導技巧練習\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n ～小學生的成長路上，我們伴您同行～\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n ◎要保持聲音洪亮\u003cbr\u003e\n ◎有勇氣上臺就是最大的成功\u003cbr\u003e\n ◎習慣多表達自己的意見\u003cbr\u003e\n ◎寫演講稿的方法\u003cbr\u003e\n ◎演講包含「演」和「講」\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 【清晰的5步驟指引，解決心理問題】\u003cbr\u003e\n  心理問題闡述\u003cbr\u003e\n 〈遇到不懂的問題怎麼辦〉我參加了校園小幫手選拔活動，演講過程中會有提問的部分，我做了很多準備，把可能會被問到的問題都提前想了一遍，也事先準備好答案。沒想到演講時，卻被問到了我沒有考慮過、也很不熟悉的問題，我瞬間臉紅、心跳加速，一時間不知道該怎麼辦。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n  可能產生的心理阻力\u003cbr\u003e\n ‧慘了！為什麼這個問題我沒有事先想到呢？\u003cbr\u003e\n ‧一時答不上來，感覺好丟臉，真令人煩悶，該怎麼辦？\u003cbr\u003e\n ‧這個問題太刁難人了，八成是故意讓我難堪的！\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n  心理分析和暗示\u003cbr\u003e\n ‧遇到不熟的問題很正常，我們還是要保持微笑、冷靜下來，不能讓自己的情緒失控。\u003cbr\u003e\n ‧大方坦承自己不熟，其實沒有想像中嚴重。\u003cbr\u003e\n ‧回答問題的方式有很多種，也可以不用正面回答。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n  技巧練習\u003cbr\u003e\n 1. 感到緊張是正常的，這時最重要的就是調整好自己的情緒。\u003cbr\u003e\n 2. 不要裝得自己什麼都懂，要謙虛和真誠。\u003cbr\u003e\n 3. 轉個彎回答，像是：「這方面剛才說得不夠清楚，我們可以私下進一步討論」之類的話。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n  和心理博士聊聊天\u003cbr\u003e\n 遇到不熟悉的問題時，可以遵循三個原則：第一、不讓自己難堪；第二、不讓提問者難堪、第三、控制好現場狀況。我們可以讚美提問的聽眾，這樣不僅能展現我們的氣度，還能獲得更多思考時間。另外，不能與聽眾對立，而是要以解決問題的態度，和聽眾進行交流。\u003cbr\u003e\n 如果實在無法回答，不妨使用移花接木的方法：「我們先來聽聽大家的看法」、「希望能聽聽你分享你的看法」、「這個問題很難馬上說清楚，演講結束後我們可以討論一下」。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 【演講力是重要的綜合能力】\u003cbr\u003e\n 演講力是一種綜合性的能力，包含自信、邏輯思考、學習分析等多種能力在內，因此非常重要。有許多孩子，在家時很會說話，但是站在不熟的人面前，就像變了個人似的，緊張到說不出話來。我們的教育環境及方式，雖然能培育出成績優秀的孩子，但是不容易培養孩子公開表達的能力。\u003cbr\u003e\n 我們要關注的是，孩子害怕公開發言，主要的心理原因是什麼？本書從心理學的角度來提升孩子公開表達的能力，透過練習，以及自我鼓勵，建立表達的自信心，進而引領孩子學會主動思考與具備邏輯思維能力。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 【6章演講力訓練╳ 36個實例練習 ╳ 漫畫與插圖引導】\u003cbr\u003e\n 本書從建立孩子的自信心開始，提供演講力的訓練方法，幫助孩子面對演講常見的情況，從而解決日常生活中關於公開表達的問題。\u003cbr\u003e\n 每一章開頭從趣味漫畫場景切入問題，使讀者融入情境一同思考如何應對；每篇的實例練習，搭配插圖輔助說明。井然有序的版面視覺動線，與淺顯的語言，引導讀者清楚理解內容，生動的插圖映照出讀者經常產生的內心戲。\u003cbr\u003e\n 第一章「培養自信心」，建立孩子公開演講的自信。第二章「語言與聲音的訓練」，幫助孩子掌握基本能力。第三章「演講的技巧」，提升孩子的思考力與強化演講的內容。第四章「培養表現力」，指導孩子在現場時的互動與問答。第五章「演講的應用」，透過校園中常見的場景，提升孩子的實戰能力。第六章「應對演講意外」，透過突發狀況，指導孩子如何化解危機。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n ?????全系列5冊熱烈上市！?????\u003cbr\u003e\n 【1行動力】執行任務和解決問題 《我能完成目標》\u003cbr\u003e\n 【2專注力】專注在哪裡，成就就在那裡 《我想變專心》\u003cbr\u003e\n 【3學習力】讓學習愉快而美好 《我能學得更好》\u003cbr\u003e\n 【4審美力】從日常生活中培養美感 《我會欣賞美》\u003cbr\u003e\n 【5演講力】學會良好的表達能力《我要上臺去》\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 目錄： \u003cbr\u003e\n 作者簡介：\u003c\/p\u003e","brand":"字畝文化-遠足文化","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":42920858484875,"sku":null,"price":108.0,"currency_code":"HKD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0552\/1516\/1483\/files\/ProductPhoto_36695ad8-23df-4b88-a039-f6bac5338777.jpg?v=1733032640","url":"https:\/\/hkroadsidestand.org\/products\/%e6%88%91%e8%a6%81%e4%b8%8a%e8%87%ba%e5%8e%bb-%e5%b0%8f%e5%ad%b8%e7%94%9f%e5%bf%83%e7%90%86%e5%ad%b8%e6%bc%ab%e7%95%ab-%e7%b3%bb%e5%88%97%e4%ba%8c-5%e5%9f%b9%e9%a4%8a%e6%bc%94%e8%ac%9b%e5%8a%9b","provider":"香港地攤","version":"1.0","type":"link"}