{"product_id":"小學生的統計圖表活用術-叫我資料小達人3-分析圖表組合","title":"小學生的統計圖表活用術：叫我資料小達人3.分析圖表組合","description":"\u003cp\u003e出版社： 小熊-遠足文化\u003cbr\u003e\n 作者： 監修?今野紀雄\u003cbr\u003e\n 譯者： 李彥樺\u003cbr\u003e\n 規格： 21x25.7x1\u003cbr\u003e\n 裝訂： 精裝\u003cbr\u003e\n 頁數： 48\u003cbr\u003e\n 出版日： 11\/10\/2022\u003cbr\u003e\n ISBN 13 : 9786267140666\u003cbr\u003e\n 內容簡介： ★★榮獲第22屆日本學校圖書館出版賞★★\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 讓資料處理能力UP的第三步，認識「圓形圖」和「帶狀圖」！\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 【大數據時代孩子首選的統計知識入門】\u003cbr\u003e\n 善用圖表解決日常問題，\u003cbr\u003e\n 統計力就是未來的決策力！\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n ★生活情境×資料分析×圖表應用×比較歸納\u003cbr\u003e\n ★清晰圖示＋淺白解析＋趣味情境＝統計圖表一點就通！\u003cbr\u003e\n ★介紹「圓形圖」和「帶狀圖」的使用方式，學習結合不同圖表進行資料分析，並找出解決問題的最佳決策。\u003cbr\u003e\n ★學習運用「PPDAC循環」，將蒐集到的資料整理為統計圖表，解決生活中可能實際遇到的問題。\u003cbr\u003e\n ★將自然、社會等跨領域科目帶入統計圖表，並鼓勵孩子主動探索實際的數據，扣合108課綱素養教育精神。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 「寵物真可愛，但每個人想養的寵物都一樣嗎？哪一種寵物最受歡迎？」\u003cbr\u003e\n 「決定運動大會的比賽項目，只要選擇票數最高的，就能讓每個人都滿意？」\u003cbr\u003e\n 「再生能源是未來的趨勢，但臺灣最主要的再生能源是哪一種呢？」\u003cbr\u003e\n 「選舉時，票還沒開完，就有人宣布當選，為什麼他們能預先知道結果？」\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 統計國小5年1班的學生小武和麗娜，對這些問題充滿了好奇！\u003cbr\u003e\n 他們將和資料處理專家格拉夫老師一起認識不同的統計圖表，並學習將統計圖表靈活運用於日常生活中。\u003cbr\u003e\n 以上提出的這些問題，不只是單純的數量比較，其實還潛藏著「比例」的概念，而比例正是「統計」的一大主題！\u003cbr\u003e\n 本書介紹了「圓形圖」和「帶狀圖」兩種常見的統計圖表，透過簡明的解說與生動的圖像，引領孩子發覺周遭的各種情境與狀況，將統計的概念靈活運用在其中，並學會使用「PPDAC」5步驟循環來解決問題。\u003cbr\u003e\n 統計的實用，正是來自於它能為生活中各種難題提出解決方案。如書中舉出的例子，像是「在三個不同的年齡段中，受歡迎的寵物分別有哪些？」或是「六個年級裡哪個運動比賽項目最受歡迎？」等問題，只要將數據轉化成百分比，再視情況製作成「圓形圖」或「帶狀圖」，就能輕鬆找到解答；有時候使用長條圖很難分析的數據，換成圓形圖或帶狀圖就能一目了然，熟知各個圖表的特性，就能組合運用不同的圖表，進行更加全面的分析。\u003cbr\u003e\n 本書還加入「選舉」議題，討論開票、出口民調以及採樣調查，讓孩子明白在公民行動的背後，也處處蘊含著統計的概念。此外，在附錄中更藉此深入探討問卷的類型，以及應該注意的事項，孩子可以試著自己設計問卷，並進行小小的問卷調查，透過實作來解決生活中的問題。\u003cbr\u003e\n 這種「統計圖表真是超級好用！」的驚嘆，正是學習資料處理最大的樂趣。\u003cbr\u003e\n 而「小學生的統計圖表活用術」系列誕生的目的，便是為了引領更多人進入統計的世界，感受這種靈活運用知識的樂趣。由《小學生的統計圖表活用術：叫我資料小達人3.分析圖表組合》為起始，深入認識「圓形圖」與「帶狀圖」，繼續探索趣味橫生的資料處理國度吧！\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n ※本書特色：\u003cbr\u003e\n 1. 將統計知識融入生活情境，組合分析多種圖表。\u003cbr\u003e\n 本書為「小學生的統計圖表活用術」系列的第3冊，除了介紹「圓形圖」、「帶狀圖」兩種統計圖表，更進一步探討該如何組合多種不同圖表提供的資訊，以推導出正確的結論並做出決策。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 2. 建立「PPDAC」5大步驟概念，運用統計解決生活常見問題。\u003cbr\u003e\n 本書的另一特色，便是建立孩子對於「PPDAC」的概念，即透過「設定問題」、「訂定計畫」、「蒐集資料」、「進行分析」以及「提出結論」等5大調查步驟的循環，利用實際的資料來解決生活中的各種難題。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 3. 簡明圖文解說，數據整理的成果與各類圖表的特性一目了然。\u003cbr\u003e\n 本書為市面少見的知識型統計圖表繪本，以繪本大量且生動活潑的圖畫，搭配簡明的文字解說，能引人輕鬆進入統計的學習世界。而書中眾多用色鮮明、繪製清晰的各類圖表，更能清楚呈現出不同情境下所顯示的比例差異。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 4. 扣合108課綱素養精神，以統計圖表結合跨領域的議題探討。\u003cbr\u003e\n 本書符合108課綱跨領域學習的素養精神，以生活中各種情境為例，引導孩子對資料來源進行統整與解讀，包含分析臺北屬於什麼樣的氣候類型、觀察臺灣發電方式的逐年變化等，在社會、自然等各個領域中運用統計圖表，並在判讀統計圖表的同時進一步思索生活中的相關議題。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n ※「小學生的統計圖表活用術」系列全套共4冊：\u003cbr\u003e\n 《小學生的統計圖表活用術：叫我資料小達人1.比較數量大小》\u003cbr\u003e\n 《小學生的統計圖表活用術：叫我資料小達人2.預測數值變化》\u003cbr\u003e\n 《小學生的統計圖表活用術：叫我資料小達人3.分析圖表組合》\u003cbr\u003e\n 《小學生的統計圖表活用術：叫我資料小達人4.驗證預測結果》\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n ※統計圖表一點也不難！推薦（依首字筆畫排序）：\u003cbr\u003e\n 地方爸爸與他的小幫手們（知名親子部落客）\u003cbr\u003e\n 宋瓊珠（國立清華大學數學系教授）\u003cbr\u003e\n 李政憲（新北市林口國中數學教師╱藝數摺學FB創辦人╱教育部師鐸獎得主）\u003cbr\u003e\n 李俊儀（SOIL教學心法共同創始人）\u003cbr\u003e\n 洪進益（澎湖縣石泉國小數學教師╱教育部師鐸獎得主╱暢銷作家）\u003cbr\u003e\n 陳怡嘉（臺北市大安高工國文教師╱暢銷作家╱學習策略專家）\u003cbr\u003e\n 陳重銘（《打造小小巴菲特 贏在起跑點》作者）\u003cbr\u003e\n 陳維民（臺中市清水國小數學教師╱起承轉合教學系統創始人）\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 目錄： \u003cbr\u003e\n 作者簡介：\u003c\/p\u003e","brand":"小熊-遠足文化","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":41025708687499,"sku":null,"price":108.0,"currency_code":"HKD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0552\/1516\/1483\/products\/ProductPhoto_d0729b48-0755-4ff4-b8a3-d91c5b5eaf7f.jpg?v=1667316844","url":"https:\/\/hkroadsidestand.org\/products\/%e5%b0%8f%e5%ad%b8%e7%94%9f%e7%9a%84%e7%b5%b1%e8%a8%88%e5%9c%96%e8%a1%a8%e6%b4%bb%e7%94%a8%e8%a1%93-%e5%8f%ab%e6%88%91%e8%b3%87%e6%96%99%e5%b0%8f%e9%81%94%e4%ba%ba3-%e5%88%86%e6%9e%90%e5%9c%96%e8%a1%a8%e7%b5%84%e5%90%88","provider":"香港地攤","version":"1.0","type":"link"}