{"product_id":"小學生的統計圖表活用術-叫我資料小達人2-預測數值變化","title":"小學生的統計圖表活用術：叫我資料小達人2.預測數值變化","description":"\u003cp\u003e出版社： 小熊-遠足文化\u003cbr\u003e\n 作者： 監修?今野紀雄\u003cbr\u003e\n 譯者： 李彥樺\u003cbr\u003e\n 規格： 21x25.7x1\u003cbr\u003e\n 裝訂： 精裝\u003cbr\u003e\n 頁數： 48\u003cbr\u003e\n 出版日： 11\/10\/2022\u003cbr\u003e\n ISBN 13 : 9786267140659\u003cbr\u003e\n 內容簡介： ★★榮獲第22屆日本學校圖書館出版賞★★\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 讓資料處理能力UP的第二步，認識「折線圖」和「複合式統計圖」！\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 【大數據時代孩子首選的統計知識入門】\u003cbr\u003e\n 善用圖表解決日常問題，\u003cbr\u003e\n 統計力就是未來的決策力！\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n ★生活情境×資料分析×圖表應用×比較歸納\u003cbr\u003e\n ★清晰圖示＋淺白解析＋趣味情境＝統計圖表一點就通！\u003cbr\u003e\n ★介紹「折線圖」和「複合式統計圖」的使用方式，判讀圖表中的數值變化，進一步預測未來的趨勢與走向。\u003cbr\u003e\n ★學習運用「PPDAC循環」，將蒐集到的資料整理為統計圖表，解決生活中可能實際遇到的問題。\u003cbr\u003e\n ★將自然、社會等跨領域科目帶入統計圖表，並鼓勵孩子主動探索實際的數據，扣合108課綱素養教育精神。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 「這幾次的國語考試成績整體看來，是進步還是退步呢？」\u003cbr\u003e\n 「夏天真的好熱啊！溫度到底是從何時開始慢慢攀升的？」\u003cbr\u003e\n 「發生了某件重要的大事後，比賽的觀眾人數可能會怎麼變化？」\u003cbr\u003e\n 「好多商品都宣稱排行榜第一，卻不那麼有名，拿第一真的有那麼容易嗎？」\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 統計國小4年1班的學生小健和小花，對這些問題充滿了好奇！\u003cbr\u003e\n 他們將和資料處理專家格拉夫老師一起認識不同的統計圖表，並學習將統計圖表靈活運用於日常生活中。\u003cbr\u003e\n 以上提出的這些問題，都牽涉到「數值的變化」。而數值增加或減少的變化趨勢，蘊含預測未來、洞悉事物發展走向的技巧，也都與「統計」有關！\u003cbr\u003e\n 本書介紹了「折線圖」的使用方法，並以前一冊所學的「表格」與「長條圖」為基礎，進一步認識綜合使用兩種圖表、呈現兩種資料的「複合式統計圖表」。透過簡明的解說與生動的圖像，引領孩子發覺周遭的各種情境與狀況，將統計的概念靈活運用在其中，並學會使用「PPDAC」5步驟循環來解決問題。\u003cbr\u003e\n 統計的實用，正是來自於它能為生活中各種難題提出解決方案。如書中舉出的例子，像是「什麼顏色的顏料水比較容易升溫？」或是「某地七月的溫差變化程度有多劇烈？」等問題，其實只要動手整理出一個簡單的「折線圖」，就能輕鬆找到解答；若是再更進一步，合併使用折線圖與長條圖，不僅能夠同時呈現2種以上的資料，數值變化的趨勢也會顯示出來，幫助我們進行後續的預測判斷。\u003cbr\u003e\n 本書也說明了「大數據」的運作原理，以及「大數據＋AI」的使用範疇，這些都是現今這個數位智慧時代，不可或缺的基本觀念。另外，本書也以生活當中常見的例子來說明，舉凡如悠遊卡的乘車紀錄、超商結帳的POS系統、天然災害的預測及警報系統等，都是活用大數據與AI分析進行預測的實例。\u003cbr\u003e\n 而一旦理解了運用資料進行數值預測的原理，便是掌握了變化的趨勢，更能夠進一步去思索各種銷售排行榜的促銷話術，進行更理性的分析與消費。\u003cbr\u003e\n 這種「統計圖表真是超級好用！」的驚嘆，正是學習資料處理最大的樂趣。\u003cbr\u003e\n 而「小學生的統計圖表活用術」系列誕生的目的，便是為了引領更多人進入統計的世界，感受這種靈活運用知識的樂趣。就由《小學生的統計圖表活用術：叫我資料小達人2.預測數值變化》為契機，進一步學習「折線圖」與「複合式統計圖」，繼續探索趣味橫生的資料處理國度吧！\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n ※本書特色：\u003cbr\u003e\n 1. 將統計知識融入生活情境，掌握事物的變化趨勢並且進行預測。\u003cbr\u003e\n 本書為「小學生的統計圖表活用術」系列的第2冊，介紹「折線圖」、「複合式統計圖」兩種統計圖表，以更進階的「預測數值」為主題，引導孩子探討生活中各種情境下的數值變化、增減幅度、起伏趨勢等問題，進而針對不同狀況作出適當的判讀與趨勢預測。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 2. 建立「PPDAC」5大步驟概念，運用統計解決生活常見問題。\u003cbr\u003e\n 本書的另一特色，便是建立孩子對於「PPDAC」的概念，即透過「設定問題」、「訂定計畫」、「蒐集資料」、「進行分析」以及「提出結論」等5大調查步驟的循環，利用實際的資料來解決生活中的各種難題。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 3. 簡明圖文解說，數據整理的成果與各類圖表的特性一目了然。\u003cbr\u003e\n 本書為市面少見的知識型統計圖表繪本，以繪本大量且生動活潑的圖畫，搭配簡明的文字解說，能引人輕鬆進入統計圖表的學習世界。而書中眾多用色鮮明、繪製清晰的各類圖表，更能清楚呈現出不同情境下所顯示的數值變化。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 4. 扣合108課綱素養精神，以統計圖表結合跨領域的議題探討。\u003cbr\u003e\n 本書符合108課綱跨領域學習的素養精神，以生活中各種情境為例，引導孩子對資料來源進行統整與解讀，包含調查各縣市年雨量與年溫度的分布、統計不同顏色的顏料水吸熱與散熱的快慢等，在社會、自然等各個領域中運用統計圖表，並在判讀統計圖表的同時進一步思索生活中的相關議題。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n ※「小學生的統計圖表活用術」系列全套共4冊：\u003cbr\u003e\n 《小學生的統計圖表活用術：叫我資料小達人1.比較數量大小》\u003cbr\u003e\n 《小學生的統計圖表活用術：叫我資料小達人2.預測數值變化》\u003cbr\u003e\n 《小學生的統計圖表活用術：叫我資料小達人3.分析圖表組合》\u003cbr\u003e\n 《小學生的統計圖表活用術：叫我資料小達人4.驗證預測結果》\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n ※統計圖表一點也不難！推薦（依首字筆畫排序）：\u003cbr\u003e\n 地方爸爸與他的小幫手們（知名親子部落客）\u003cbr\u003e\n 宋瓊珠（國立清華大學數學系教授）\u003cbr\u003e\n 李政憲（新北市林口國中數學教師╱藝數摺學FB創辦人╱教育部師鐸獎得主）\u003cbr\u003e\n 李俊儀（SOIL教學心法共同創始人）\u003cbr\u003e\n 洪進益（澎湖縣石泉國小數學教師╱教育部師鐸獎得主╱暢銷作家）\u003cbr\u003e\n 陳怡嘉（臺北市大安高工國文教師╱暢銷作家╱學習策略專家）\u003cbr\u003e\n 陳重銘（《打造小小巴菲特 贏在起跑點》作者）\u003cbr\u003e\n 陳維民（臺中市清水國小數學教師╱起承轉合教學系統創始人）\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 目錄： \u003cbr\u003e\n 作者簡介：\u003c\/p\u003e","brand":"小熊-遠足文化","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":41025708589195,"sku":null,"price":108.0,"currency_code":"HKD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0552\/1516\/1483\/products\/ProductPhoto_72b42c6e-3d1a-4e1c-beaa-03ca08dc5e25.jpg?v=1667316840","url":"https:\/\/hkroadsidestand.org\/products\/%e5%b0%8f%e5%ad%b8%e7%94%9f%e7%9a%84%e7%b5%b1%e8%a8%88%e5%9c%96%e8%a1%a8%e6%b4%bb%e7%94%a8%e8%a1%93-%e5%8f%ab%e6%88%91%e8%b3%87%e6%96%99%e5%b0%8f%e9%81%94%e4%ba%ba2-%e9%a0%90%e6%b8%ac%e6%95%b8%e5%80%bc%e8%ae%8a%e5%8c%96","provider":"香港地攤","version":"1.0","type":"link"}