{"product_id":"外國人必學商務華語-上-隨書附華語正音名師親錄標準華語朗讀音檔qr-code","title":"外國人必學商務華語（上）（隨書附華語正音名師親錄標準華語朗讀音檔QR Code）","description":"\u003cp\u003e出版社： 瑞蘭國際有限公司\u003cbr\u003e\n 作者： 國立臺中教育大學國際華語文教材教法研究室團隊\u003cbr\u003e\n 譯者： 0\u003cbr\u003e\n 規格： 19x26x1.03\u003cbr\u003e\n 裝訂： 平裝\u003cbr\u003e\n 頁數： 168\u003cbr\u003e\n 出版日： 02\/20\/2023\u003cbr\u003e\n ISBN 13 : 9786267274026\u003cbr\u003e\n 內容簡介： 最擬真、最實用、最全面的商務華語教材\u003cbr\u003e\n 《外國人必學商務華語》上、下兩冊\u003cbr\u003e\n 讓你的語言力及文化力，同步提升！\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 臺灣在世界舞台上的地位愈來愈重要，與世界各地的商務貿易日益密切，從事商務活動的外籍人士對於以華語來溝通的需求量大幅增加，師生對於商務華語教科書的需求量也大增。因此，配合教育部的精緻師資培育計畫，作者群研發出一套符合外籍人士商務需求的《外國人必學商務華語》。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n ★適讀程度\u003cbr\u003e\n 本書適合相當於國家華語文能力測驗（TOCFL）高階流利級（CEFR B2-C1）程度之課堂或自學生使用。\u003cbr\u003e\n 不只適合母語非華語人士，也適合有志成為華語教師者習讀，做教材編寫練習及備課指南。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n ★最全方位、包含各種面向的商務活動，商務會話一網打盡！\u003cbr\u003e\n 《外國人必學商務華語》上、下兩冊總共15課，設計了來自德國、具有中高級華語溝通能力的實習生，進行參觀工廠、市場考察、產品銷售、廣告行銷、產品發表會、交易談判、顧客滿意度調查、糾紛處理、年終尾牙等商業活動，不僅主題多元、實用，而且情境內容連貫、符合臺灣商務活動程序，讓您彷彿身歷其境！上、下冊內容分別如下：\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 上冊內容\u003cbr\u003e\n Lesson 1 參觀工廠\u003cbr\u003e\n Lesson 2 市場調查\u003cbr\u003e\n Lesson 3 產品銷售\u003cbr\u003e\n Lesson 4 廣告行銷策略\u003cbr\u003e\n Lesson 5 產品發表會\u003cbr\u003e\n Lesson 6 交易談判（一）\u003cbr\u003e\n Lesson 7 交易談判（二）\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 下冊內容\u003cbr\u003e\n Lesson 8 銷售代理\u003cbr\u003e\n Lesson 9 顧客滿意度調查\u003cbr\u003e\n Lesson 10 慶功宴\u003cbr\u003e\n Lesson 11 商品保險\u003cbr\u003e\n Lesson 12 銷售量比較\u003cbr\u003e\n Lesson 13 索賠與求償\u003cbr\u003e\n Lesson 14 糾紛處理\u003cbr\u003e\n Lesson 15 年終尾牙\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n ★每課學習6步驟，同步增進中高級商務華語的語言力及文化力！\u003cbr\u003e\n 每一課都有情境會話、生詞、句型語法等主要課文，接著有牛刀小試全方位又實用的綜合練習，此外還附有學以致用、文化錦囊等進階的商務文化知識，能讓學習者學習中高級商務華語詞彙、語法的同時，同步提升華語聽、說、讀、寫語言能力以及文化力！\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n STEP 1「情境會話」：\u003cbr\u003e\n 透過閱讀並聆聽擬真、實用的情境會話，學習者將能熟悉商務華語常用的表達方式。課文中適時提供的繁簡字對照、詞彙編號及句型編號，更方便閱讀、查找。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 例：Lesson 1 參(参)觀(观)工廠(厂)\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 情境二\u003cbr\u003e\n 在工廠(厂)附近一家中式餐廳(厅)裡(里)。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 葉(?)經(经)理：小班，等一會(会)兒(儿)，你先別(别)坐下，這(这)是主位25，是留給(给)主人坐的位置。\u003cbr\u003e\n 班傑(杰)明：主人是誰(谁)？是這(这)間(间)餐廳(厅)的老闆(板)嗎(吗)？\u003cbr\u003e\n 葉(?)經(经)理：不是，你誤(误)會(会)了，主人是指請(请)我們(们)吃飯(饭)的王廠(厂)長(长)，是咱們(们)公司資(资)深26的主管27，而且他今天請(请)我們(们)吃飯(饭)，所以主位應(应)該(该)留給(给)他。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n STEP 2「生詞」：\u003cbr\u003e\n 從情境會話中挑出重點詞彙，標注詞性、國際通用的漢語拼音、英文解釋、日文解釋，並提供例句。本區塊的詞彙編號皆標注於情境會話中，不僅利於查詢，也可以單獨作為詞彙複習表使用。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 例：\u003cbr\u003e\n 25. 主位 n. zhǔwèi head seat 座席\u003cbr\u003e\n 例句：主位是要留給(给)主人坐的。\u003cbr\u003e\n 26. 資(资)深 adj. zīshēn senior; experienced \u003cbr\u003e\n 例句：他是我們(们)公司最資(资)深的員(员)工。\u003cbr\u003e\n 27. 主管 n. zhǔguǎn superintendent 責任者、監督者\u003cbr\u003e\n 例句：我們(们)的主管對(对)員(员)工很好。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n STEP 3「句型語法」：\u003cbr\u003e\n 挑選情境會話中的重點句型，以中、英、日文解說其使用方法，並提供例句，且附有「造句」欄，一舉扎下語法根基！\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 例：一邊(边)V1一邊(边)V2\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 說(说)明：這(这)個(个)句型表示兩(两)個(个)同時(时)進(进)行的動(动)作，也可以寫(写)成「邊(边)V1邊(边)V2」。一般來說，V1是主要的活動，V2是同時也在進行的動作。\u003cbr\u003e\n Note: The pattern denotes the simultaneity of two ongoing actions. Generally, V1 indicates the main action for the moment, while V2 denotes an accompanying action.\u003cbr\u003e\n 説明：同時二動作行表。「邊(边)V1邊(边)V2」用。\u003cbr\u003e\n 例句：\u003cbr\u003e\n 研發(发)部的同仁一邊(边)聽(听)他的報(报)告，一邊(边)想如何增加產(产)品的新功能。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n STEP 4「牛刀小試」：\u003cbr\u003e\n 每課的牛刀小試，包含「聽力理解」、「詞語填空」、「情境對話」、「閱讀測驗」、「短文寫作」，讓學習者全方位提升「聽」、「說」、「讀」、「寫」能力。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n STEP 5「學以致用」：\u003cbr\u003e\n 延伸各課主題，將該課內容應用於實際的商務或生活中，讓學習者「立即學、馬上用」。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 例：遞(递)名片的禮(?)節(节)\u003cbr\u003e\n 在華(华)人的職(职)場(场)上，初次見(见)面時(时)常常會(会)有互相交換(换)名片的習(习)慣(惯)，通常職(职)位低的人先向職(职)位高的人遞(递)名片，而男性先向女性遞(递)名片。向對(对)方遞(递)名片時(时)，要面帶(带)微笑，注視(视)對(对)方，將(将)名片正對(对)著(?)對(对)方。收受對(对)方名片時(时)，不僅(仅)要用雙(双)手接收，也要認(认)真地看一下對(对)方的名片，並(并)說(说)聲(声)：「謝(谢)謝(谢)！」\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n STEP 6「文化錦囊」：\u003cbr\u003e\n 藉由短文，讓學習者開闊商務視野，思考文化異同，提升職場上多元文化教育知能。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 例：\u003cbr\u003e\n 在華(华)人的餐桌禮(?)儀(仪)上，主位會(会)因桌形而異(异)，通常會(会)有四種(种)不同的形式：第一式為(为)方桌排法（單(单)一主人）；第二式為(为)方桌排法（男女主人）；第三式為(为)圓(圆)桌排法（單(单)一主人）；第四式為(为)圓(圆)桌排法（男女主人）。請(请)同學(学)拿起手機(机)，練(练)習(习)上網(网)搜尋(寻)這(这)四種(种)形式的排法圖(图)案，並(并)把它們(们)畫(画)下來(来)。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 《外國人必學商務華語》一舉囊括進行商務活動中會出現的各種場景，以及符合該場景的相關詞彙，還有相關的文化知識，讓學習者能在華語商務環境中如魚得水、使用華語無礙。\u003cbr\u003e\n \u003cbr\u003e\n 目錄： \u003cbr\u003e\n 作者簡介：\u003c\/p\u003e","brand":"瑞蘭國際有限公司","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":41217411874955,"sku":null,"price":128.0,"currency_code":"HKD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0552\/1516\/1483\/products\/ProductPhoto_f1382895-de9a-456f-a09d-474e3840c85e.jpg?v=1675395242","url":"https:\/\/hkroadsidestand.org\/products\/%e5%a4%96%e5%9c%8b%e4%ba%ba%e5%bf%85%e5%ad%b8%e5%95%86%e5%8b%99%e8%8f%af%e8%aa%9e-%e4%b8%8a-%e9%9a%a8%e6%9b%b8%e9%99%84%e8%8f%af%e8%aa%9e%e6%ad%a3%e9%9f%b3%e5%90%8d%e5%b8%ab%e8%a6%aa%e9%8c%84%e6%a8%99%e6%ba%96%e8%8f%af%e8%aa%9e%e6%9c%97%e8%ae%80%e9%9f%b3%e6%aa%94qr-code","provider":"香港地攤","version":"1.0","type":"link"}